Разбирались что скрывается под термином "формирующее оценивание";
обсудили разные стратегии и методы оценивания;
разработали первый вариант плана оценивания ученических достижений;
создали средства оценки, направленные на определение учебных потребностей учащихся;
привели в соответствие государственными образовательными стандартами формулировки основных вопросов;
Я создала презентацию учителя;
Комментариев нет:
Отправить комментарий